随着十九会议的结束，也可以看出中央对教育部的看重，不管是在中国的航天事业或者是其他教育行业它都是离不开实验室设计这块的，根据《教育部关于印发〈国际合作联合实验室计划〉的通知》（教技〔2014〕1号）和《教育部关于印发〈国际合作联合实验室立项建设与验收标准〉的通知》（教技函〔2016〕34号）的要求，在依托单位自主组建培育基础上，我部按照“成熟一个，建设一个”原则，分别组织专家对北京大学、重庆大学、西南大学等24个学校的国际合作联合实验室（以下简称联合实验室）进行了立项建设论证。根据专家论证意见，经研究，我部决定予以立项建设。
有关高校根据建设类型和建议目标认真研究吸纳论证专家组意见，进一步完善联合实验室三年建设规划，创新建设模式和实现路径，落实任务分工和保障措施。要注重与外方合作单位的战略研讨、管理协调和业务合作。
联合实验室要积极响应国家“一带一路”倡议，继续深入开展国际化科学研究，积极推进国际化人才培养，扩大留学生和访问学者、博士后规模，广泛吸引国际*学者到实验室长期工作。
有关高校要支持联合实验室深化体制机制改革创新，加快人事聘用制度和收入分配制度改革，探索建立与国际接轨的博士后和访问学者制度，建设高水平技术支撑队伍和专业化管理服务队伍，实行国际*实验室家具设计与规划的运行和管理机制。
联合高校实验室应面向国际科学前沿和国家重大需求，广泛汇聚创新资源，积极争取国内外大型企业、科研机构参与联合实验室建设，努力提升创新能力和国际学术声誉。
有关高校要锐意进取、真抓实干，把联合实验室建设作为世界*学科和*大学建设的新引擎，并为深化高校科技体制改革探索经验作出示范。对建设期满并达到建设目标的联合实验室，依托单位可向我部申请验收认定。
下面我们就来讲一讲一个合格的规范的实验室应该具有哪些要求：
一、实验室平面布局设计
实验室平面布局设计是根据实验室性质、实验室的目标定位、实验室的功能要求、实验类型以及实验工艺流程等因素，按照国家相关标准针对实验室既有场地进行科学、合理的功能间区分和布局的工作。
实验室平面设计要求实验室设计师必须熟悉我国建筑装饰知识、我国实验室相关标准和规范、熟悉所设计的实验室实验工艺流程等。
二、实验室面积及仪器摆放
实验室设计前应根据该实验流程来确定仪器的种类、数量、规格型号、外形尺寸、电压功率等参数以及摆放位置，设计师针对性的做出仪器电源、给排水、供气、纯净水以及排风管道接口的设计。根据仪器数量及放置位置确定各区域所需面积，分割有效利用空间。仪器摆放不仅要方便工作，还要考虑地面承重问题。
三、通风系统设计
实验室通风系统设计是实验室设计中的重中之重，也是实验室建设成败的关键因素。实验室通风系统设计实验室的排风系统和补风系统两方面。
实验室排风系统的设计应根据，通过实际实验室所需排风风量、管道长度、管道走向以及现场实际情况进行综合的分析计算，科学合理的设计排风系统，进而达到设计上实验室的安全、舒适、节能等目的。
四、电气工程设计
实验室电气工程设计包含强弱电两方面。强电方面主要包含仪器用电、照明插座等，弱电包含：网络、数据通信、广播、视频监控等等。
强电设计应根据各仪器设备功率汇总，按功能间、楼层、整栋大楼一级一级的进行统计，每个仪器间单独设置房间终端配电箱，且主要仪器需要单独留出一个回路，不能与房间照明或其他插座串联，这样主要是方便仪器设备的使用和维护。楼层配电箱应安置在专用的配电房，设置门锁，需专人管理。
1、中央台与边台间过道的小距离为1.2米
2、中央台与中央台间过道的zui小距离为1.5米
3、中央台与高柜间过道的小距离为1米
4、中央台面对墙时的宽度不宜小于1米
5、两边台间走到的小距离为1.2米
6、两座位间的走道不宜小于 1.5 米
7、座位与中央台的间距不宜小于 2 米
8、通风柜面对墙时的走道为 1.8 米
9、通风柜与实验台对放的小间距为 1.8 米
10、两台通风柜的对放的建议间距为 3 米
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