首先是人的因素影响，可分为三个点：
1、气体检测人员的技术水平、操作技能、知识水准等；
2、气体检测人员对工作的责任心；
3、气体检测人员在操作期间的心理和生理状况。
上述三方面的关系是相互联系的，但在三个方面中气体检测人员的技术水平，操作技能则是主要的，没有技术的人员不可能获得高可靠性的检测结果。因此，对气体检测人员进行等级培训，使气体检测人员通过培训达到等级所规定的技术水平的操作技能，是提高检测结果可靠性的一项重要措施，等级培训是气体检测人员知识水平标准化，操作技能规范化的工作，使不同水平操作人员通过培训后达到相同的水准，这样就有可能在检测同一工件时获得大致相同的检测结果，达到较好的可比性、可靠性和可信度。
气体检测人员的工作责任心，不言而喻是很重要的，具有同等技术水平的气体检测人员，工作责任心的不同，可能得出不同的检测结果，由于工作责任心不强造成的差错，可能产生不堪设想的严重后果。教育气体检测人员树立负责的工作态度，是提高检测结果可靠性的一个重要组成部分。
气体检测人员在操作期间的身体生理状况也会对检测结果的可靠性产生影响，由于体力不支或工作时间过长而疲劳过度，都会影响操作者的思想集中，而对检测结果带来不利影响造成差错。
为了尽可能减少人为因素在检测过程中的不利影响，除了重视人员培训，职业道德教育以及正确使用人员之外，开发检测自动化技术是提高检测结果可靠性重要途径，减少人在整个检测过程中的参与程度。
影响检测结果可靠性除人的主要因素外，就是客观因素影响，在这方面也可分为3点：
1、检测用仪器设备、器材性能的影响；
2、检测工作环境条件的影响；
3、不同检测方法局限性的影响。
检测仪器性能的优劣，也会影响检测结果是否正确。无论是哪一种检测方法，仪器设备、器材性能等都会在不同程度上影响检测的可靠性。例如：使用同型号的探头如果性能上有差异，所测结果也会有差异。因此，提高和改进检测仪器和器材的性能是提高检测可靠性的重要方面。
工作环境对检测结果的影响，往往容易被忽视，在实验室条件下，由于周围环境可以受到较严格的控制，室温比较适宜，环境比较宁静，操作时间又可不受严格限定，因此检测结果会比现场条件上获得较高的检测可靠性。举例来说，检测在实验室条件下可以对被检测物作充分的分离，获得满意的检测条件，从而能够取得较高的检测灵敏度，这在现场条件下就难以达到。又如，不适宜的温度等，都会影响气体检测人员的心理和生理状况，而影响检测结果。因此，改善环境条件亦是提高检测可靠性的重要环节。
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